Typer av ledarskap i skolledningen

Typer av ledarskap i skolledningen

Typer av ledarskap i skolledningen

Den skoladministratör är grundbulten för framgång i den pedagogiska miljön. Det är svårt att avgöra vilken ledarstil eller kombination av stilar är mest effektiv inom utbildning. Ledarstilar och ledarskapsteorier varierar, skär och överlappningar. Manifestationen av en viss ledarstil och dess effektivitet är ofta bestäms av ledaregenskaper för ledaren, vilken typ av organisation och / eller målet av organisationen. Transactional ledarskap, transformerande ledarskap, delat ledarskap, klassisk ledarskap och många andra har studerats och definierats för att utveckla en bättre förståelse för ett effektivt ledarskap. (Se referens 4)

administrativa ledarskap

Administrativa ledning är en ledarstil som fokuserar på ansvarsskyldighet, byråkrati hantering och genomdriva regler, procedurregler och administrativa sysslor. (Se referens 1) I denna tid av ansvarsskyldighet, är det lätt att förstå hur en administratör kan starkt beroende av denna ledarstil. Skoladministratörer hålls ansvariga för den akademiska och beteende klimatet i skolan och de effekter som dessa begrepp har på prestandan i skolan som helhet.

instruktions Ledarskap

Instruktions ledarskap manifesteras genom en rektor vars verksamhet riktar sig till slutmålen elev tillväxt, höga förväntningar och akademisk excellens. Denna typ av ledarskap är inriktad på utveckling av kursplaner och inriktning, uppföljning och utvärdering av lärare och fördelning av resurser för optimal undervisning. (Se referens 2.) Framgången för denna typ av ledarskap mäts enbart på instruktions tillväxt och hälsa i skolan.

delat ledarskap

Delat ledarskap är en informell ledarstil som baserar sig på utförandet av ägande, lärande och delning och ibland linje i teorin med "demokratiska" ledarskap. (Se referens 3.) Framgången för denna typ av ledarskap hänger på förmågan hos ledaren att etablera en sammanhållning bland personal personal och för att få dem att acceptera att vara en del av ledarskapet ringen. Den bakomliggande teorin är att samarbets ledarskap som använder alla tillgängliga personalresurser, engagerar gemensamma perspektiv och lösningar, och är mer omfattande är därför mer effektiv.

klassisk Ledarskap

I motsats till delat ledarskap, är klassisk ledarskap mer formell och är hierarkisk design. Det finns en tydlig uppdelning mellan ledare och följare. (Se referens 3.) Dessa ledare leda och förväntar andra att följa. De är målinriktad, röra sig med hög produktivitet och fokusera på att engagera dem i sin laddning till organisatoriska mål. (Se referens 4)