Kindergarten sociala färdigheter: dela aktiviteter

Kindergarten sociala färdigheter: dela aktiviteter


Delning kan vara svårt för vissa barn. Spel, berättelser och andra aktiviteter kan hjälpa barnträdgårdslärare med undervisning begreppet dela hennes unga studenter. Foster en säker, rolig, öppen miljö där alla elever kan vara sig själva och lära och växa i sin egen takt. Du kommer snart att upptäcka att eleverna börjar dela med varandra och kooperativa spela ersätter tidigare käbbel.

cirkel Tid

Kindergartners älskar att prata om sig själva och visa upp sina ägodelar. Använd cirkel tid som en möjlighet för studenter att berätta något om sig själv. Främja aktivt lyssnande genom att ställa elevernas frågor om vad som delas med gruppen. Låt eleverna ta in något som de njuta av visa och berätta. Låt dem dela med gruppen och berätta något om det. Fråga att de passerar det runt gruppen för de andra att se och röra. Detta gör det möjligt för eleven att se att han kan dela sina tillhörigheter och de andra studenterna kan njuta av det och objektet kommer tillbaka till honom i slutet.

klassrums~~POS=TRUNC Supplies

Sittplats för dina kindergartners i grupper om fyra. Driva sina skrivbord tillsammans och har en leverans korg i mitten av varje skrivbord med limstift, sax, markörer och extra pennor. Studenterna kommer att ha sina egna kritor och pennor i sina skrivbord. När slutföra projekt eller hantverk, kommer en student behöver artigt be den andra eleven i sin grupp att använda röd markering när han är klar eller låna hans limstift eftersom ett slut. Detta lär barn att ha tålamod, artig och använda sina ord för att be om saker som de behöver. Studenterna svara genom att dela leveranser, som lär dem att arbeta tillsammans som ett team.

Historier som främja utbyte

"The Rainbow Fish" av Marcus Pfister, är en utmärkt läsning för att främja utbyte samt andra känslor som ofta upplevs när barnen vägrar att dela. Läs berättelsen och diskutera hur den lilla blå fisk kan ha känt sig. Diskutera hur Rainbow fisk kan ha känt liksom. Eleverna kan skapa sin egen regnbåge fisk. Placera dem på ett meddelande ocean tema ombord med titeln "Jag tjänade Fin dag." Studenter som delar med varandra och är "fångad" av en lärare eller en annan student tjänar en glittrig fena för sin fisk. Detta är en stor visuell motivator för dagis studenter.

klass ansvar

Para barnen utanför vid tilldelning klassrummet ansvar så mycket som möjligt. Barnen lär sig att förhandla med varandra och besluta hur man ska dela jobbet så de är båda nöjda med resultatet. Om det finns ett husdjur fisk i klassrummet, de två studenterna måste bestämma om man ska mata den på morgonen och en på eftermiddagen eller en gör en dag och en gör nästa. Lärarna måste sätta gränser för vad som är rättvist och hålla ett öga och öra öppet för konflikter, men denna typ av verksamhet kan gå en lång väg att lära ansvar, dela och lagarbete.