Hur man undervisar om anknytningsteori i klassrummet

Hur man undervisar om anknytningsteori i klassrummet


Anknytningsteori behandlar förmåga eller oförmåga för vuxna att bilda varaktiga kärleks obligationer. Teorin föreslår att bindningen mellan mor och spädbarn, vare sig bra eller dåligt, senare informerar kärleks obligationer som individer utvecklar med andra människor under hela livet, men framför allt i vuxen ålder. Vuxna kan återuppleva samma säkerhetsnivå upplevs som spädbarn när i ömsesidigt beroende relationer. Lärare som vill undervisa anknytningsteori i ett klassrum kommer att behöva identifiera vilken typ av klass och framsteg med att undervisa i ämnet i enlighet därmed. Kärnan i kursen kan läras genom att successivt bygga vidare på den grundläggande idén.

Instruktioner

1 Bedöm din publik. Student grupper varierar från föräldrar som vill förbättra föräldraskap till grad kandidater beroende på situationen. Avgöra vem som eleverna kollektivt kommer att informera en inställning till undervisning. Föräldragrupper kan betjänas med hjälp av termer som "du och ditt barn" snarare än tredje person hänvisningar till "föräldrar" och "barn".

2 Beskriv den grundläggande principen om anknytningsteori. Anknytningsteori posits att bindningen mellan mor och barn påverkar en persons livslång syn på världen. Förklara hur teorin centrerar främst på förhållandet mellan mor och barn eftersom mamman är den första person med vilken barnet bildar en relation.

3 Motivera barnets anknytning till sin mor som spädbarnets fullständigt beroende av mamman för säkerhet och näring.

4 Identifiera nycklar till att bygga en hälsosam bifogad fil med ett spädbarn. En mamma som är tillgänglig och tillmötesgående till behoven hos sitt barn, gör ofta ögonkontakt, är varmt tillgiven och är genomgående lyhörd för hennes barns ledtrådar, vårdar en positiv fastsättning med sitt barn.

5 Förklara fördelarna anses vara resultatet av en frisk mamma-spädbarn fäst obligation. Påpeka hur varje uppträdande av modern bidrar till barnets känsla av tillit, självkänsla, förmåga att fokusera, förståelse för empati, förmåga att uttrycka sig / själv och vilja att utforska nya upplevelser.

6 Beskriv de omständigheter som kan avbryta en förälders förmåga att vårda en bifogad fil med ett barn. Scenarier som en familjekris, barns hälsotillstånd, barnets temperament och moderföretagets egna fäst frågor kan negativt påverka moderns förmåga att bilda en sund obligation med barnet.

7 Stava på hur en mamma kan misslyckas med att bygga en bifogad fil band med sitt barn. Exempel kan innefatta otillgänglig och trimmad ut från barnets behov och ledtrådar, inkonsekvens, intrång i privatlivet, misshandel och tendens att ignorera barnet. Förklara hur dessa beteenden korrelerar till en av fem fäst stilar: secure, undvikande, ambivalent, oorganiserade och reaktiv.

8 Detalj varaktiga negativa effekterna av en ohälsosam fastsättning mellan mor och barn. Beskriv hur osäkra bilagor kan orsaka individer att ha svårt att bilda bilagor hos vuxna relationer.

9 Använd outs och vit skärm projektioner av diagram, tabeller och fotografier som visuella hjälpmedel medan diskuterar anknytningsteori. Kräver studenterna att ta anteckningar medan teorin diskuteras.